Ciep- Primeira aula da oficina de linguagem da bolsista Helena

Dentro da Oficina de Linguagem chamada "Filosofando com a Língua", a bolsista Helena Fleck Saraçol trabalhará o tema "Vida". No dia 5 de maio, foi iniciado a oficina com a turma 202 (2°ano do ensino médio). Nesse dia foi exposto o tema através da leitura de e discussão de diferentes textos.

A equipe Pibid no IFsul - Campus Bagé, realizou mais uma intervenção literária no mês de abril.

A equipe Pibid no IFsul - Câmpus Bagé, no mês de abril do corrente ano, realizou mais uma intervenção literária do projeto. Na oportunidade, destacamos o gênero poesia. Além de promover o gênero, foram utilizadas as obras literárias disponíveis na própria biblioteca do Instituto Federal. Cada um dos bolsistas indicou duas poesias (fragmentos) de obras distintas, totalizando oito obras. Os trechos de poesia destacados foram impressos e fixados no saguão do bloco em que ocorrem as aulas. Cabe salientar que foram impressos em folha A4 modo paisagem, contendo: um trecho da obra (destacado pelo bolsista/Pibid), bibliografia e uma breve apresentação do autor (a), seguido de uma imagem ilustrativa. Obtivemos retorno por parte dos funcionários da biblioteca do IFSUL - Câmpus Bagé, que ressaltam o aumento da procura de obras e acessos ao espaço de leitura, durante e após o desenvolvimento da intervenção. A atividade foi acompanhada e contou com a colaboração da professora Josiane Hinz, supervisora do Pibid no IFsul- Campus Bagé. Em anexo algumas imagens da atividade.

CIEP - Início da Oficina de Linguagem da bolsista Bruna

O grupo de bolsistas da escola CIEP está desenvolvendo uma Oficina de Linguagem chamada "Filosofando com a Língua" com o intuito de promover a discussão de alguns temas relacionando, de certa forma, com reflexões filosóficas. Ao longo de 10 h/a, cada uma das bolsistas ID desenvolverá a sua oficina a partir de um tema. No dia 5 de maio, a bolsista ID Bruna Marzullo Fonseca iniciou a sua oficina, cujo tema é Tecnologia, na turma 201. Além de realizar atividades para apresentar o tema, foram feitos comentários sobre a produção de Podcast, objetivo final da oficina.

Parada da Leitura no CIEP

Nos dias 24 e 25 de abril foi realizada, no ensino médio, turno manhã, mais uma Parada da Leitura na escola CIEP. O grupo de bolsistas selecionou livros da biblioteca da escola e os levou para as salas de aula para que os alunos pudessem ter contato e conhecer um pouco do acervo existente. Durante a realização da Parada, alguns alunos solicitaram o empréstimo do livro que despertou seu interesse.   

 

Apresentação do programa PIBID para as novas turmas do IFSul- Bagé/RS

            No dia 27 de março de 2017, nos períodos matutino e vespertino, o grupo de pibidianos vinculados ao IFSul realizou, na instituição, a apresentação do programa para as novas turmas do 1ºsemestre/2017 dos Cursos Técnicos em Agropecuária e em Informática. Durante a apresentação foram projetados alguns slides explicativos com o objetivo de promover o conhecimento sobre o PIBID, assim como, as atividades desenvolvidas, a apresentação dos bolsistas aos alunos  e a integração do grupo com as turmas.

Foto da apresentação/ #IFSUL

Cinepinho 3º ano

No dia 17 de abril o grupo da E.E.E.M. Luis Maria Ferraz- CIEP realizou o cinepinho com o terceiro ano do ensino fundamental. A bolsista Bruna leu a estória "Sem antes nem depois" do livro "Sete história pra contar"
de Adriana Falcão que foi trabalhado juntamente com o vídeo do Quintal da Cultura (https://www.youtube.com/watch?v=hV6RdADuY80) Passado e Futuro. A atividade  executada a seguir foi a Gincana Alfabética, muito bem aceita pelos alunos que participaram.

História

Vídeo

Atividade

Cinepinho 2º ano

No dia 17 de abril o grupo da E.E.E.M. Luis Maria Ferraz- CIEP realizou o cinepinho com o segundo ano do ensino fundamental.
O grupo de bolsistas ID utilizou o livro Conversa de Corpo de Priscila Freire dialogando com o vídeo "As partes do Corpo" (https://www.youtube.com/watch?v=_NSkoWouWME) para o trabalho com a turma da professora Ana, a atividade final foi a "dança da cabeça, ombro, joelho e pé". Os alunos da turma tiveram uma excelente integração com as bolsistas. A leitura da bolsista Aline atraiu os alunos que participaram ativamente.

História 

Atividade